OLIMPÍADA  DE HUMANIDADES APA Pouso Alto

Todo o desenvolvimento da Olimpíada de Humanidades/Seduce ocorre por meio do acompanhamento técnico-pedagógico da equipe do IPEARTES/Seduce, com o auxílio institucional das Coordenadorias Regionais de Educação, Cultura e Esporte (Creces). A gestão das ações educacionais necessárias para o êxito da Olimpíada e todos os seus desdobramentos se dá, via de regra, a partir da articulação de Círculos Pedagógicos de formação, orientação e assessoria direta (presencial e à distância) às unidades escolares participantes.

 

Esses Círculos Pedagógicos são caracterizados por uma partir série de encontros sequenciais, cada qual com uma finalidade específica. Dentre as atividades propostas há a realização de oficinas e vivências de campo para a orientação e elaboração dos projetos e das produções. Estas ações ocorrem dentro e fora das respectivas unidades escolares e visam ampliar os espaços-tempos de aprendizagem bem como estimular a circulação e interação entre os territórios que compõem a APA Pouso Alto.

 

Ao final, há um momento reservado à celebração e troca de saberes produzidos ao longo do processo. Este destina-se também à formação de redes solidárias para a proteção de território comum: a APA Pouso Alto.

 

Carga horária

A formação possui uma carga horária total de 180 horas, distribuídas em três módulos:

• Módulo I - 60 horas de atividades pedagógicas presenciais (dentro das Unidades Educacionais nos municípios)

• Módulo II - 60 horas não-presenciais (atividades pedagógicas orientadas por meio da Educação à Distância)

• Módulo III - 60 horas de atividades pedagógicas presenciais, em espaços-tempos educacionais alternativos, quais sejam:

       a) Seminário/Festival de Humanidades/Seduce

       b) Ação Educativa no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros

       c) Ação Educativa Circuito de Turismo Educacional – (Re)conhecendo nossas goianidades.

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Círculos Pedagógicos

Partindo-se do modelo dos Círculos Pedagógicos, a organização da Olimpíada segue, assim, os seguintes passos:

 

Círculo Pedagógico I: presencial – Formação, Orientação e Assessoria

• 1º Encontro: sensibilização e orientação para a primeira versão do projeto (10 horas)


• 2º Encontro: orientação e reestruturação do projeto – versão final (10 horas)


• 3º Encontro: acompanhamento e assessoria e elaboração do relatório parcial do projeto (10 horas)

• 4º Encontro: harmonização e assessoria do projeto (10 horas)


• 5º Encontro: assessoria e orientação para o produto final do projeto (10 horas)


• 6º Encontro: assessoria, orientação para produção do produto e relatório final do projeto (10 horas)

 

Círculo Pedagógico II: à distância – Formação, Orientação e Assessoria

• Elaboração do pré-projeto e do projeto (20 horas)

• Elaboração dos relatórios parcial e final relativo (20 horas)

• Produção do produto final (20 horas)

 

Círculo Pedagógico III: presencial – Celebrando a troca de saberes

• Participação no Seminário/Festival de Humanidades (30 horas)


• Participação na Ação Educativa no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros (10 horas)

• Produção e realização de Feiras Científicas nas escolas e/ou comunidades escolares (10 horas).

• Participação na Ação Educativa Circuito de Turismo Educacional – (Re)conhecendo nossas goianidades (10 horas).